WEKO3
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授業中の学習者のページ遷移のレーベンシュタイン距離による分析の試み
https://doi.org/10.20736/0000001369
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
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Item type | 会議発表用資料 / Presentation(1) | |||||
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公開日 | 2020-12-22 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 授業中の学習者のページ遷移のレーベンシュタイン距離による分析の試み | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f | |||||
タイプ | conference object | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20736/0000001369 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
古川, 雅子
× 古川, 雅子× 中野, 裕司× 大渡, 拓朗× 久保田, 真一郎× 杉谷, 賢一× 島田, 敬士× FURUKAWA, Masako |
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著者ID | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | KUBOTA, Shinichiro | |||||
著者ID | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | SUGITANI, Kenichi | |||||
著者ID | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | SHIMADA, Atsushi | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 電子教科書を用いた面接授業における学習者のページ遷移に対して、レーベンシュタイン距離を用いた分析を試みた。授業中の電子テキストの操作イベントの記録データから、ページ滞在時間を無視したページ遷移のシーケンスと、そこからレーベンシュタイン距離を求めた。学生のレーベンシュタイン距離を求める対象として、担当教員のシーケンスを用いる場合と、その授業における全員のレーベンシュタイン距離の合計を最も低くする学生を選び、そのシーケンスを用いる場合について調べた。後者は、教員のシーケンスデータを必要とせず、自習や小テスト受験等、教員のシーケンスデータがない場合もレーベンシュタイン距離を求めることができる。求めたレーベンシュタイン距離に関して、クラス、担当教員、授業回、授業時間、説明時間、小テスト等に関して、その関連性を調べた。まだ予備的な分析の段階ではあるが、個々の授業回の中ではレーベンシュタイン距離と成績の間の関係は見いだせていないが、集計データに関しては、レーベンシュタイン距離を基準値 (対象となるシーケンスの長さ) の上下に分けることで、ある程度の関連性が見えたので報告する。 | |||||
言語 | ja | |||||
会議概要(会議名, 開催地, 会期, 主催者等) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 会議名:第26回 情報処理学会 教育学習支援情報システム研究会(CLE)研究発表会 開催地:JR福井駅前AOSSA 会期:2018年12月7日ー8日 主催:情報処理学会 |
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関連サイト | ||||||
関連タイプ | isSupplementedBy | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/index.php?active_action=repository_view_main_item_detail&page_id=13&block_id=8&item_id=192683&item_no=1 | |||||
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著者版フラグ | ||||||
値 | publisher |