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  1. 組織別
  2. オープンサイエンス基盤研究センター
  3. 2018

ラーニング・アナリティクスシステム基盤の構築

https://doi.org/10.20736/0000001364
https://doi.org/10.20736/0000001364
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名前 / ファイル ライセンス アクション
2018_MAF_002.pdf 2018_MAF_002.pdf (1.4 MB)
Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
Item type 会議発表用資料 / Presentation(1)
公開日 2020-12-22
タイトル
言語 ja
タイトル ラーニング・アナリティクスシステム基盤の構築
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
タイプ conference object
ID登録
ID登録 10.20736/0000001364
ID登録タイプ JaLC
著者 古川, 雅子

× 古川, 雅子

WEKO 3690

古川, 雅子

ja-Kana フルカワ, マサコ

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上田, 浩

× 上田, 浩

WEKO 3691

上田, 浩

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中村, 素典

× 中村, 素典

WEKO 3692

中村, 素典

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山地, 一禎

× 山地, 一禎

WEKO 3693

山地, 一禎

Search repository
FURUKAWA, Masako

× FURUKAWA, Masako

WEKO 2602
NAKAMURA Motonori

en FURUKAWA, Masako

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著者ID
内容記述タイプ Other
内容記述 YAMAJI, Kazutsuna
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 国立情報学研究所では,学認 Moodle におけるセキュリティラーニングや JMOOC におけるプログラミング入門講座及び研究データ管理入門講座を通して,大学等で共通に利用可能な教材の開発や,それを利用するための学習管理システムを提供してきた.学習管理システムでは,最終的な受講結果を利用機関の管理者にフィードバックする機能も備え,コンテンツの効率的な共有環境を構築してきた.しかしながら,そこに蓄積される学習ログを活用し,教育の改善を実現するための基盤の改善には至っていない.本稿では,大学等に提供する共有の学習環境において,学習ログの蓄積と解析結果の可視化を実現する,包括的なラーニング ・ アナリティクス基盤を構築した.開発したシステムは,学習管理システム,学習ログの蓄積データベース,学習ログの解析プラットフォーム,解析結果を提示するダッシュボードから構成される.システムをコンポーネント化することで,サービス運用時の比較的容易なシステムのスケールアウトが実現できる.学習ログの解析プラットフォームを利用したラーニング ・ アナリティクスの成果は,直接ダッシュボードから参照することを可能とした.これにより,定型的な方法が定まっていない学習ログの解析方法の改善にも柔軟に対応できる.構築した基盤は,学習ログ解析のための Dev / Ops 環境を提供するものである.他機関での利用を促進することにより,ラーニング ・ アナリティクスに関する研究の発展と同時に,高等教育における先端的な ICT の活用にも寄与することが期待される.
言語 ja
会議概要(会議名, 開催地, 会期, 主催者等)
内容記述タイプ Other
内容記述 会議名:第24回 情報処理学会 教育学習支援情報システム研究会(CLE)研究発表会
開催地:京都大学学術情報メディアセンター
会期:2018年3月20日ー22日
主催:情報処理学会
関連サイト
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ URI
関連識別子 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/index.php?active_action=repository_view_main_item_detail&page_id=13&block_id=8&item_id=186853&item_no=1
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著者版フラグ
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Ver.1 2021-03-01 06:01:28.448000
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